Podstawy
Pomiary wykonywane w ramach doświadczenia pomagają szybko i w prosty sposób wprowadzić pojęcie “pojemności cieplnej”. Uczniowie uczą się od jakiej charakterystyki zależą zmiany temperatury powierzchni. Jako przykład praktyczny zawsze można tutaj przytoczyć gorący piasek nad brzegiem morza.
Zadania
- Przygotowanie wykresów porównawczych pokazujących różne pojemności cieplne wody i gleby
- Interpretacja danych dotyczących klimatu oraz objaśnienie jak powstają bryza morska i lądowa
Tematy powiązane
- Pojemność cieplna
- Promieniowanie cieplne
- Przyczyny wahań klimatu
- Powstawanie bryzy morskiej i lądowej